北市自編族語教材、錄製Podcast、設計桌遊,多管道推動全民原教!

臺北市政府教育局新聞稿           請轉交文教記者

單位:臺北市政府教育局國小教育科

地址:110204臺北市市府路1號8樓北區

業務聯絡:臺北市政府教育局國小教育科 林侑融科長        (02)2720-8889轉6374

     臺北市原住民族教育資源中心 白紫‧武賽亞納主任 (02)3393-1799轉1600;0980-984-311

新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科 卓育欣督學         0930-936-532

【發稿日期:113年1月6日】

【主題:北市自編族語教材、錄製Podcast、設計桌遊,多管道推動全民原教!】

【臺北報導】在布農族中八部合音被稱為「Pasibutbut」,也就是祈禱小米豐收之歌,更是世界僅有的特殊唱法。而為了讓大眾了解這項享譽世界的文化資產以及原住民族群的文化,臺北市原住民族教育資源中心於1月6日舉辦112學年度「全民原教」教材成果展暨原住民族議題融入藝術與社會領域研習活動,包含以族語、中文及英語三種語言編寫的《Pasibutbut布農族祈禱小米豐收歌》繪本教材展示與邀請學生演繹布農族祈禱小米豐收歌等活動。

  聯合國教科文組織認定的世界文化遺產之一-Pasibutbut布農族祈禱小米豐收歌(八部合音)是布農族傳統複音演唱、和諧共鳴的旋律,為使所有參與者可以更加切身感受這項文化,特別邀請112年度北區大專學生原住民族族語歌唱大賽冠軍-臺北市立大學原住民學生社團於現場高歌,並以此期許全民原教推動成果豐碩。而於本次的活動中所展示《Pasibutbut布農族祈禱小米豐收歌》相關教材開發,則是要邀請布農族文化學者Haisul Palalavi海樹兒·犮剌拉菲教授協助,一同從日治時期文獻、耆老經驗和口傳歷史中提煉文化知識,將生動且易於理解的文化知識濃縮整理後呈現。另外,也邀請參與研發「Malastapang布農族傳統報戰功告知」教材的師長介紹教材製作歷程及期許。

  全民原教的推廣不僅是建立在一般的書面教材上,包括動畫、影音及桌遊都是推動全民原教的媒材,像是推出Podcast『臺北原宇宙』第一季節目和電子書,是以展現臺北都市原住民青年學子生命為題的故事;將中學歷史教材中的原住民議題轉化為『消失的原住民土地』的動畫、『海上來的陌生人』線上遊戲,以及介紹阿美族傳統海洋文化的「RIYAR海」桌遊。這些生動有趣的教材不僅豐富了師生和一般民眾對原住民族知識及文化的了解,而且提供了多樣的學習途徑。

  活動當天除了教材成果發表會,下午另外辦理教師研習,以促進教師對布農族祈禱小米豐收歌的認識,並期望透過講師的教授及研習老師的親身參與體驗,提升其原住民族文化知能,協助教師將其所學帶入自己的課堂中。

  受邀參與的教育局鄧進權副局長表示全民原教計畫將由市府各局處共同來推動,期盼能讓社會大眾更加了解並尊重原住民族文化。臺北市原住民族教育資源中心執行秘書李家旭校長則指出,該中心致力於實踐《原住民族教育法》的理念,落實全民原教精神,設計了以原住民族文化知識為核心的教材,旨在提升教師對原住民族文化的理解,並將原住民族知識有效融入各領域課程。

  原教中心主任Paicu.Usaiyana白紫‧武賽亞納強調,每項教材均經過嚴謹的文化研究和專業人士的轉化,成為寓教於樂的學習材料。臺北市原住民族教育資源中心推動全民原教責無旁貸,逐步推廣原住民族多元文化教育,引領著學生、教師及社會大眾認識並尊重原住民族文化,共同營造一個族群共榮的社會環境。

  • 教育局新聞稿1130106北市自編族語教材、錄製Podcast、設計桌遊,多管道推動全民原教!.pdf
  • 市大原住民學生社團高歌
  • 體驗原住民族舞蹈
  • 白紫·武賽亞納主任表示推動全民原教責無旁貸
  • 北市自編族語教材推動全民原教

醫病前行 愛你有我 病人自主權利法5周年 北市聯醫始終陪伴

發稿日期:113年1月6日

2015年底立法院進一步通過《病人自主權利法》(簡稱病主法),於2019年1月6日正式實施,上路滿五周年,擴大適用對象至五種臨床條件,超越末期範圍,民眾可提前做「預立醫療照護諮商(ACP)」,並簽署「預立醫療決定(AD)」,及早討論生命議題,互相尊重自主做決定,不把臨終的難題留給親愛的家人,落實讓活著的人活得更好。

蕭勝煌總院長表示,臺北市立聯合醫院為全台首家試辦預立醫療照護諮商醫療院所,該院七院區開辦預立醫療照護諮商服務,並陸續發展多元的諮商管道,更積極與民間企業團體、社福單位及宗教組織等合作,將預立醫療照護諮商服務推展至社區,以福智基金會為例,提供新竹、桃園、雙北、基隆地區福智基金會院外團體諮商服務共1704人,接受諮商服務人數達1萬2083人完成預立醫療決定,簽署量全台約占18%,臺北市占53%,且幾乎都在聯醫簽署。同時積極建置跨域合作訓練機制,包含「病主法核心種子講師」及「病主講堂」的師資回訓課程,受訓學員計2539人,師資遍及全台。

至今仍有人問,「簽AD是個人的事,為什麼要家屬或關係人陪同?」這是因為「生死從來就不是一個人的事」。無論從狹義的家庭到多元成家,每個死亡深層的意義就是要讓世界能夠更好,因此恩怨情仇的化解,讓與死亡個案身邊相關的人能夠互相更信任、人際網絡關係更溫暖,才是善終最大的目標。

為協助民眾更瞭解病主法的內涵及提升民眾死亡識能及生命自主的重要性,該院發展相關決策輔助工具,包含諮商圖卡、人體掛圖、心願探索手冊及易讀手冊等,並開發簡單又富趣味的「生命自主大富翁」遊戲,讓生命自主觀念透過遊戲方式達到普及化傳遞,觸發民眾進一步思考自己未來的醫療及善終想法。

北市聯醫表示,病主法整體推動上,從原本的「量變」逐漸轉向「質變」。主動參與的民間團體變多,參與的專業度愈來愈高;執行ACP的方式在符合相關規定之下越來越多元,從個別諮商、家庭諮商甚至到團體結合小組模式等,設計不同的收費模式,民眾負擔得起,也兼顧經濟弱勢族群,效益自然跟著提升,活動中特別邀請在該院完成預立醫療決定簽署的吳念真導演、西蓮淨苑釋法謙法師、病主法起草人孫效智教授和受訓學員代表分享,同時感謝始終陪伴共同推動病主法的院內外合作夥伴。

反詐資訊不能少 內湖警花報您知曉!

「假檢警」、「猜猜我是誰」仍是詐欺集團常用之犯罪手法,分析此類詐騙案又多以長輩為高風險族群,歹徒常利用長輩法律知識較為薄弱或容易對親友、晚輩產生信任與同情進行詐騙,讓被害人匯出或交付帳戶內之一生辛苦賺取之金錢。

內湖分局為提升民眾「識詐」知能,由在Instagram平臺有4萬粉絲之同仁黃秋雅,針對「假檢警」、「猜猜我是誰」之詐騙手法拍攝「識詐」宣導影片,並藉由其平臺推播,使民眾能獲得反詐資訊轉及「識詐」知能,守護民眾之荷包。內湖分局建議可以熟記防詐騙「三『不』『要』」,三「不」口訣:「不聽信來源不明資訊」、「假檢警」、「猜猜我是誰」,及三「要」訣:「要冷靜」、「要查證」、「要報警」,總結「談及金錢,必有詐!」。

認識詐欺「識詐」、打擊詐欺犯罪「打詐」,現已是全民運動,詐騙手法日新月異,無論是利用網路、電話、簡訊發送詐騙訊息,終以騙取民眾財產為終極目標,所以「識詐」、「打詐」的觀念與策略也需要時時更新、強化,才能有效防範不會輕易落入詐騙集團的話術陷阱。

內湖分局將持續強力打擊詐欺犯罪,透過各種管道向民眾宣導「識詐」,以提高防詐騙之共識與警覺,勿輕易將財物交給對方,心有懷疑即可撥打「165」反詐騙諮詢專線電話求證,並積極落實治安工作,以展現警察維護治安、打擊犯罪決心,維護本市治安環境!

  • 圖說1:內湖分局同仁黃秋雅拍攝反詐騙宣導短片情形
  • 圖說2:內湖分局同仁黃秋雅拍攝反詐騙宣導短片情形

寵物展創意反詐騙 北市少警隊自製貼紙萌翻飼主

       歲末將至,號稱寵物界年貨大街的「台北寵物用品博覽會」於1/4-1/7熱鬧展開,為使飼主們搶購毛小孩用品之餘,也能提防可能遇到的詐騙,臺北市政府警察局昨(5)日結合臺北市商業處、動保處等單位辦理識詐宣導活動,深入世貿一館與民眾進行互動遊戲,並以少年警察隊之「吉祥物」為原型,推出反詐騙貼紙,可愛的「拉拉」跟「柴柴」搭配有趣的標語,成功拉近警民距離,讓民眾直呼卡哇伊。

       打詐臺北隊表示,網拍一頁式廣告詐欺,通常是詐團於臉書、Line及各大網路平台購買廣告版面,假冒明星、專家等代言、截取正版廠商圖片或竄改新聞報導等,並以低於市場行情價格促銷,吸引民眾透過廣告連結至購物網頁,再以「貨到付款」廣告字眼取信民眾,當民眾收貨付款後才發現商品和廣告不符,或商品品質低劣、有明顯瑕疵,才發現遭到詐騙。

       打詐臺北隊呼籲,飼主們如有購物需求可利用這周末前往世貿一館血拚,如要網路購物也請選擇具第三方支付功能且商譽良好的正規網購平台,並使用平台提供的安全交易機制,不要跟賣家透過通訊軟體私下交易,更不要擊點不明連結,以免荷包大失血。

臺北市高中科技輔助自主學習表現亮眼,獲獎校數全國第一!

臺北市政府教育局新聞稿        請轉交文教記者

地址:11008臺北市信義區市府路1號4樓北區

業務聯絡:臺北市政府教育局資訊教育科     陳秉熙科長   0953-287-353

新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科     卓育欣督學   0930-936-352

【發稿日期:113年1月6日】

【主題:臺北市高中科技輔助自主學習表現亮眼,獲獎校數全國第一!】

【臺北報導】臺北市政府教育局於教育部國教署舉辦「112年高級中等學校科技輔助自主學習推動計畫期中成果展演」由陽明高中榮獲「特優」、中正高中、內湖高中及中崙高中獲得「優等」肯定,四所學校充分展現新興科技融入教學,引導學生透過專題導向(PBL)進行自主及終身學習,出色表現獲評審一致肯定,獲獎校數全國第一!

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  陽明高中以「打造全校做專題:培養每個孩子的自主學習」為題榮獲教育部特優肯定,並於「自主學習期末成果展演」進行成果發表,該校透過校訂必修及彈性課程時數,養成學生基礎論述、閱讀摘要及數據分析能力,並提供超過16種領域主題讓學生進行挑選,再由主題教師引導學生發想學習專題,透過學生自備載具(BYOD)結合運用線上學習平台,自主查找資料、整理內容,相較於過往要在圖書館大量尋找實體文獻,引導學生運用科技自主學習及創作更顯便利,在專題製作過程中,亦能獲得團隊合作與自主解決問題經驗。

  陽明高中圖書館施主任分享,學生以地球科學主題為個人專題,探討酸雨對土壤性質的影響,從自身所熟悉的校園環境出發,學生採用藍芽無線pH計,以電腦分析經過酸雨淋溶後的土壤中,對影響植物生長的重要微量元素(鈣、鎂、琉)含量是否有改變,並輸出原始實驗數據與折線圖,以利探討小田園常見的種植作物是否會受到酸雨的影響,並找出與之適配的土壤。

  獲得「優等」中崙高中則是強調科技融入跨域專題課程,學校在自然、數學、語文和社會領域教學中,持續強調科技輔助自主學習重要性,例如數學科陳怡君老師在高一多元選修課程,善用學生自備載具(BYOD)搭配酷課OnO平台協助學生理解難題;地理科張淑瑜老師、生物科凌惠玲老師、國文科朱盈潔老師共同協作,整合跨領域教師及課程規劃,幫助學生自主學習探究,設計跨領域四學任務及創作。以「地理探究實作:植物地圖」主題為例,生物科教師使用線上影片、資料庫內容進行教師導學,再請學生進行組內共學,討論、瞭解不同植物知識;地理科教師引導學生進行組間互學,分享不同特徵植物會分佈在那些氣候或地區,引導學生自主進行專題討論及紀錄後,國文科老師再協助學生做成詩詞或作品敘述,讓學生自主完成專題學習作品!

  教育局表示,因應全球新興科技快速發展,將積極營造師生優質數位學習環境,完成各校一般班級教室智慧大螢幕100%建置,搭配各式科技設備,透過「以學生為中心」的跨領域專題課程,打造以科技輔助自主、適性學習的最佳教學模式。

  • 教育局新聞稿1130106臺北市高中科技輔助自主學習表現亮眼,獲獎校數全國第一!.pdf
  • 中正高中學生向評審委員說明自主學習歷程及專題成果
  • 陽明高中施芳斳主任與評審委員說明校本及彈性課程實施
  • 陽明高中蔡哲銘校長陪同學生參與成果發表活動
  • 陽明高中學生向評審委員說明自主學習歷程及專題成果

社團法人國際獅子會台灣總會台北市第三支會(300A3區)捐贈臺北市大型水箱消防車1輛 

社團法人國際獅子會台灣總會台北市第三支會(300A3區)捐贈大型水箱消防車1輛予臺北市政府消防局第一大隊文山中隊所屬分隊使用,捐贈典禮在景美集應廟廣場(臺北市文山區景美街37號)舉行,為表達感謝之意,由臺北市李四川副市長親自頒贈感謝狀。

 

消防局指出國際獅子會300A3區總監許玉碧曁全體獅友熱心公益,秉持回饋社會之精神,此次特地捐贈價值700萬大型水箱消防車1輛提供消防局使用,造福社會大眾,熱心公益,對此,臺北市李四川副市長特別表達衷心的感謝。

 

本次捐贈大型水箱消防車讓消防人員能夠在第一時間內迅速到達火災現場,進行初期火災搶救及人命救助等工作,對於本市救災任務為不可或缺之車種,將有助於提升本市救災能量。國際獅子會 300A3 區熱心協助消防工作的善行,將提升臺北市執行各類災害時的救援能力及消防救災安全,臺北市政府亦將秉持取之於社會、用之於社會的精神,持續精進與突破,守護每位臺北市民,建構一個安心、放心的臺北城。

大地處「接地氣」!農業社區參與式工作坊成果斐然!

  臺北市政府工務局大地工程處為振興本市農業發展,改善農業經營環境,營造農村新風貌,以「接地氣」的方式,走入北市坡地農業社區辦理參與式工作訪,112年計完成士林區平等社區、內湖區白石湖社區、內溝社區,以及文山區貓空社區等4處農業社區工作坊,成果豐碩斐然。

  大地工程處長池蘭生表示,臺北市有12處坡地農村社區,為落實本市「農業政策白皮書」,以友善食農、休閒農遊及韌性永續等三大主軸為目標,以三年三階段、每年辦理4處社區方式進行民眾參與式工作訪。大地處邀集專家學者與專業廠商組成專家諮詢團隊,走入在地社區傾聽居民想法、蒐集意見,在地鄉親可以面對面的方式表達自己對農村社區改造的想法,以建構形塑都會區多樣化的農村風情!

  專家諮詢團隊王存欵技師說,農村社區參與式工作坊會以「地景亮點」、「農村文化」、「特色農遊」等主題進行討論,先透過專家的引導介紹該社區人文地景產等資源,並適度導入國內外農業社區發展案例分享,接下來再依不同主題分組討論,每組也會有諮詢導師針對討論結果誘導小組成員聚焦想法,各組並上台發表成果,最後再由專家團隊給予初步適切建議。這些鄉親居民寶貴的意見都將成為農業社區蛻變的養分。以下為本次辦理工作坊的成果:

  (一)士林區平等社區

  平等里內有景觀餐廳、苗木販售、櫻花巷、親山步道景觀廣為遊客所知,並擁有坪頂舊圳、坪頂新圳、登峰圳三條清中葉時期先民以人工開山鑿壁,用以農業灌溉之重要水圳,表現人類與自然互動,深具文化意義。

居民建議朝維持、延續社區內傳統梯田、水圳灌溉系統、文化景觀,並以此為特色向外宣傳營造舒適親山路線,以促進農村旅遊為目標。

  (二)內湖區白石湖社區

  白石湖社區內有大崙頭山、白石湖山、開眼山、龍船岩等,大地處設施部分有白石湖吊橋、同心池溼地、夫妻樹、幸運草廣場、許願步道、青蛙候車亭、大崙湖環狀步道、大埤頭甜水鴛鴦湖等景點。

居民提出未來發展重點為推廣綠色交通與國際觀光,提高農村可及性;加強社區整體基礎設施的提升及維護管理;休閒農業特色營造,推動永續農業因應氣候變遷為目標。

  (三)內湖區內溝社區

  社區內的內溝溪兼具生態保育、教學、休憩等多重功能,內溝溪生態展示館,介紹內溝溪流的整治過程及五指山系親山步道景點,豐富的人文、地理及動植物生態,昔日地方產業竹編、煤炭等,展示重點以週邊的生態資源為主於日據時代以種植稻米為主。加上附近又有白鷺鷥山、康樂山、明舉山等多條親山步道可以親近自然。

居民認為未來發展著重於串聯周邊環境與設施景點,保甲路及溪溝生態步道延伸、提升社區內遊程延續;在地生態永續特色營造,推動農業文化延續。

  (四)文山區貓空社區

  貓空之所以得名,與此區特殊的溪床地表風貌有關,其北面的猴山岳自古所產生的溪流自上端流經東側溪谷,在溪床長時間沖刷下,形成圓形或橢圓形的洞穴,為「壺穴」地形。該區早期主要係種植茶葉為主,目前以文山包種茶、鐵觀音等農產品為主力特產。

  居民認為主要發展方向為綠色交通提倡;裸露地、荒廢農地等周遭進行林相復育,增加自然碳匯;整合農村特殊觀光資源,創造豐富遊憩行程及夠吸引高齡使用者的遊程為目標。

  大地工程處坡地整治科林士淵科長強調,辦理工作坊以最直接的方式與在地民眾接觸,大地處「接地氣」了解地方需求,讓未來的農業環境改善工程更能符合地方願景。感謝每個社區夥伴無私地分享,讓市府及民眾一起規劃農業社區藍圖,提升坡地農業環境。113年還會再持續辦理4處農村社區的工作坊哦~竭誠歡迎關心農村發展的鄉親及朋友一同參與!

 

P.S.如需引用相關圖片,請至「臺北市政府工務局大地工程處」網站(https://www.geo.gov.taipei/)參考下載。

  • 照片1 士林區平等社區辦理成果
  • 照片2 工作坊分組討論熱絡
  • 照片3 內湖區白石湖社區辦理成果.JPG
  • 照片4 王存欵技師主持工作坊進行.JPG
  • 照片5 內湖區內溝社區辦理成果.JPG
  • 照片6 內湖區內溝社區小組討論成果分享
  • 照片7 文山區貓空社區辦理成果.JPG
  • 照片8 工作坊小組討論踴躍並與專家團隊交換想法.JPG

私立育達高中-臺北育達高中愛心不落人後 人人都是有品育達人 同學們募萬張發票 為植物人獻滿愛心!

臺北市私立育達高級中等學校新聞稿  請轉交文教記者

單位:臺北市私立育達高級中等學校

地址:臺北市松山區寧安街12號

業務及新聞聯絡:校務主任洪毓俊 (02)2570-6767轉108

【發稿日期:113年1月5日】

【主題:臺北育達高中愛心不落人後 人人都是有品育達人 同學們募萬張發票 為植物人獻滿愛心!】

【臺北報導】邀請到創世基金會到校辦理講座,為全校同學們分享其創會故事與基金會的點點滴滴;為培養各位同學們自動自發熱心公益,以成為有品德的育達人,高二師生則有暖心任務,就是經由創世基金會引導分派到各街頭,用行動為植物人募集發票。

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▲臺北育達高中愛心不落人後 寒風募集發票

  學校並於上個月就先舉辦了「街頭勸募發票獻愛心-職前訓練暨大會師」,由創世基金會的大姐姐們介紹基金會理念,以及講解募集發票可能時常會遇到的情形;當天實際到街頭募集發票,高二的教師及同學們都相當主動熱情地與路人打招呼,也有不少路人真的停下腳步聽同學們的介紹,並找出錢包裡的發票作捐贈,然而近年環保意識抬頭,有電子發票及手機載具的功能,讓實體發票越來越難募集。有些路人相當有愛心,身上沒有發票就捐贈一點現金零錢;最後,高二同學們總共募得18050張發票及些許的現金,近期天候寒風刺骨,大家都沒有怨言直到活動結束。學生們表示:「假如沒有這樣的活動,如此寒冷的天氣一定裹在棉被中;但還好自己有參與活動,心中滿滿踏實的感覺,希望募集的發票都可以中獎,幫助基金會的植物人!」

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▲創世基金會到校辦理講座,為全校同學們分享真實故事

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臺北育達高中同學手做愛心字樣

    為此,創世基金會亦頒發感謝狀予臺北育達高中,感謝本校同學扶助弱勢、大愛無私的行為,對於每一位參與發票募集活動的同學,無疑是最大的肯定。而參加的同學們在得知消息後也都興奮不已,表示這麼有意義的活動,未來一定要繼續辦理。

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臺北育達高中與創世基金合影留念

  • 新聞稿1130105私立育達高中-臺北育達高中愛心不落人後 人人都是有品育達人 同學們募萬張發票 為植物人獻滿愛心!.pdf
  • 臺北育達高中同學手做愛心字樣.JPG
  • 臺北育達高中愛心不落人後 寒風募集發票
  • 臺北育達高中與創世基金合影留念.JPG
  • 創世基金會到校辦理講座,為全校同學們分享真實故事.JPG

112年12月臺北市物價變動概況

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臺北市物價變動概況

壹、物價變動提

一、12月份臺北市消費者物價總指數為107.65(指數基期:民國110年=100),較上月下跌0.29%,較上年同月上漲2.83%;全年平均較上年上漲4.01%。

二、12月份臺北市營造工程物價總指數為110.08(指數基期:民國110年=100),較上月上漲0.35%,較上年同月上漲1.93%;全年平均較上年上漲1.96%。

臺北市消費者物價指數(CPI)變動情形

一、按基本分類分析

()12CPI較上月下跌0.29%主因部分品牌服飾持續降價促銷,加以蔬菜、水果、交通及通訊設備價格下跌所致,惟部分品牌保養品因百貨公司優惠活動結束回復原價,抵銷部分跌幅。至7大類指數變動情形如下:/001/Upload/367/relpic/10162/9100075/6f2ceb00-08a2-4d62-96ae-e8a7b2771122.jpg

1.衣著類下跌3.50%:主因部分品牌服飾持續降價促銷,成衣價格下跌4.71%所致。

2.食物類下跌1.22%:主因氣候較穩定,蔬菜及水果量增價跌14.33%、1.03%所致,惟外食費價格上漲0.13%,抵銷部分跌幅。

3.交通及通訊類下跌0.20%:主因部分手機廠牌適逢雙12優惠促銷,交通及通訊設備價格下跌0.94%所致。

4.雜項類上漲1.53%:主因部分品牌保養品因百貨公司優惠活動結束回復原價,美容及衛生用品上漲5.03%所致。

5.至教養娛樂類、醫療保健類及居住類,則分別上漲0.37%、0.17%及0.02%。

()12CPI較上年同月上漲2.83%主因醫療費用、外食費、水果、肉類、娛樂費用、家庭管理費用上漲所致,惟蔬菜價格下跌,抵銷部分漲幅;另核心物價指數(不含蔬果及能源)則上漲2.75%。至7大類指數變動情形如下:/001/Upload/367/relpic/10162/9100075/f4a3bcc9-defe-4604-aad5-51b46b2c566f.jpg

1.醫藥保健類上漲4.56%:主因醫療費用受健保藥品部分負擔收費方式調整影響,價格上漲5.89%所致。

2.食物類上漲4.39%:主因水果續漲,及肉類受飼養成本提高影響,價格分別上漲16.32%及6.77%,加以外食費業者接連反映食材成本上升,價格上漲4.78%所致;惟蔬菜價格下跌5.11%,抵銷部分漲幅。

3.教養娛樂類上漲4.12%:主因COVID-19疫後國人生活正常化,休閒娛樂消費需求升溫,娛樂費用上漲6.01%所致。

4.居住類上漲1.37%:主因家庭管理費用及房租價格分別上漲5.77%及1.34%所致。

5.至雜項類、交通通訊類及衣著類,則分別上漲2.46%、1.66%及1.28%。

()全年平均較上年上漲4.01%其中商品類上漲2.93%;服務類上漲4.69%;若扣除蔬菜水果,則總指數上漲3.85%;至核心物價指數(不含蔬果及能源),則上漲4.01%。

購買頻度別分析

(一)每月至少購買1本月指數為112.03,較上月下跌1.03%,較上年同月上漲4.78%;全年平均較上年上漲5.06%。

(二)每季(不含每月)至少購買1本月指數為105.48,較上月下跌0.71%,較上年同月上漲2.08%;全年平均較上年上漲2.51%。

(三)每季購買不到1本月指數為108.24,較上月上漲0.14%,較上年同月上漲2.78%;全年平均較上年上漲5.22%。

所得層級別分析

(一)低所得家庭CPI總指數為106.98,較上月下跌0.48%,較上年同月上漲2.69%;全年平均較上年上漲3.54%。

(二)中所得家庭CPI總指數為107.32,較上月下跌0.32%,較上年同月上漲2.80%;全年平均較上年上漲3.73%。

(三)高所得家庭CPI總指數為108.44,較上月下跌0.17%,較上年同月上漲2.94%;全年平均較上年上漲4.66%。

四、按漲跌幅對總指數影響較顯著之查價項目分析

(一)12月比較:在368個項目群中,上漲者132項(占CPI權重50.57%),加權平均漲幅為0.84%,其中漲幅影響總指數較顯著項目為柿子、木瓜、保養品等;下跌者146項(占CPI權重21.44%),加權平均跌幅為2.71%,其中跌幅影響總指數較顯著項目為萵苣菜、番茄、甘藍菜(高麗菜)等。

()12上年同月比較:在368個項目群中,上漲者245項(占CPI權重79.97%),加權平均漲幅為4.08%,其中漲幅影響總指數較顯著項目為健保處方藥品自付費、番石榴、旅館住宿費等;下跌者97項(占CPI權重13.01%),加權平均跌幅為3.35%,其中跌幅影響總指數較顯著項目為包心白菜、其他葉菜(芥菜、茼蒿、油菜等)、綠花椰菜等。

臺北市營造工程物價指數(CCI)變動情形

一、按基本分類分析

()12CCI較上月上漲0.35%

1.材料類指數上漲0.50%:主因金屬製品類受鋼材價格上漲及塑膠製品類受PVC價格上漲影響,價格分別上漲1.36%及0.91%所致。

2.勞務類指數上漲0.05%:主因工資類受缺工影響,價格上漲0.06%所致。

()12CCI較上年同月上漲1.93%

1.材料類上漲0.59%:主因機電設備類價格上漲1.69%及水泥及其製品類上漲0.83%所致。

2.勞務類上漲4.41%:主因工資類上漲4.67%及機具設備租金類上漲3.75%所致。

()全年平均較上年上漲1.96%

1.材料類上漲1.00%:主因水泥及其製品類價格上漲7.17%所致;惟金屬製品類價格下跌4.21%,抵銷部分漲幅。

2.勞務類上漲3.72%:主因工資類上漲3.81%及機具設備租金類上漲3.49%所致。

二、按工程性質分類分析

(一)建築工程類指數109.87,較上月上漲0.41%,較上年同月上漲2.05%,全年平均較上年上漲1.64%。

(二)土木工程類指數110.43,較上月上漲0.24%,較上年同月上漲1.69%,全年平均較上年上漲2.50%。

、發布概況

本處物價新聞稿透過網際網路系統同步發布(網址:https://dbas.gov.taipei),另本處設有臺北市CPI個人體驗區(網址:https://w2.dbas.gov.taipei/cpi_personal/experience.asp)及臺北市消費者物價指數(CPI)漲跌及購買力換算系統(網址:http://statdb.dbas.gov.taipei/pxweb2007-tp/dialog/statfile9.asp),歡迎多加利用。

113年1月臺北市物價變動概況訂於113261630發布。

、附件

圖1 近年臺北市消費者物價指數變動趨勢

表1 臺北市消費者物價指數變動分析─基本分類

表2 臺北市消費者物價指數變動分析─複分類

圖2 臺北市消費者物價漲跌幅影響總指數較顯著項目—與上月比較

圖3 臺北市消費者物價漲跌幅影響總指數較顯著項目—與上年同月比較

表3 臺北市營造工程物價指數變動分析—基本分類

表4 臺北市營造工程物價指數變動分析—工程性質分類

 

 

  • 112年12月臺北市消費者物價新聞稿.pdf

防震小尖兵從認識防災公園及防震新思維開始

日本北陸地區石川縣的能登半島,於當地時間113年1月1日16時10分發生芮式規模7.6、深度10公里地震,震災發生後,以石川縣為主的北陸地區交通一度癱瘓,其中離震央最近的輪島市災後遭遇城鎮大火與1.2米海嘯襲來,能登地區大量的災民湧入避難處所。

臺灣同樣地處於地震好發地帶,從日本地震回顧臺灣的地震風險,災害來臨時民眾是否能夠立即反應做到抗震保命三步驟「趴下、掩護、穩住」,避免「我可以去哪裡避難 ?」的疑惑,安全抵達避難處所,地震風險不可輕忽,災難經驗不該輕易遺忘。

為提供民眾於地震發生後,可以有安全的避難及緊急收容安置,臺北市在每1個行政區內擇定1處具有開放空間及緊急救援道路之大型避難場所,建立具備維生功能的防災公園;松山區防災公園為「民權公園」,該公園位於民權東路4段,新中街交叉口(民權國小旁),平時可作為民眾休憩、運動之重要場所,一旦發生大規模地震時,則可迅速成為避難安置、指揮、調度之據點。

松山區公所鄭朝元區長表示,平時的防災準備工作更為重要,因整修房子而降低原有地震防護,所造成的人禍損害,占了地震傷亡中的高比例,為老房子翻修時,一併考量提升地震防護,例如加固樑柱等,請務必注意,不要在整修房子時反而降低地震防護。事先了解自家的風險,是否建築老舊、位於土壤液化帶、是否有瓦斯管線等等,如果自家風險較高,可以考慮搬遷、或視情況為自家投保地震險。

大規模災害發生的時候,電力、自來水、食物等生活必需品恐無法順利取得,居家環境經確認無安全疑慮後,多數民眾會選擇留在家中渡過,所以平時家中要準備生活必需品,以備不時之需。

熟悉居住環境,對於生活周遭環境必須有所認識,例如利用地圖了解附近的道路與地形、模擬可能潛在的危險或曾發生過什麼類型的災害,而周遭最近的空地、公園或方便取得物資的商店等等必須清楚確認,預先做好相關的對策,一旦面臨災難時,才能迅速應變,迅速避難到安全的地方。


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